Scholar está ahí donde empieza el día de sus estudiantes y convierte el “debería estudiar” en acción, basada en su curso real. No hay nada que configurar, nada que calificar, nada que mantener. Trabaja con los materiales que usted asignó y está diseñado para no escribirles el trabajo.
Toda herramienta pensada para docentes termina siendo una cosa más que gestionar: un curso que configurar, un banco de preguntas que llenar, un panel que revisar. Scholar no es eso.
Scholar es una aplicación de estudio independiente y de solo lectura. Su institución la instala una sola vez, y Scholar lee su curso como lo haría un estudiante bien preparado. No hay nada que implementar, promocionar ni usar en clase. Su programa, sus fechas de entrega y sus materiales quedan exactamente como usted los creó.
Puede verlo por su cuenta. Haga clic en el enlace de Scholar en Blackboard y tendrá la experiencia real del estudiante en un conjunto de cursos de demostración, marcados con la etiqueta DEMO: el mismo chat, las mismas herramientas de estudio y el mismo Planificador que ven sus estudiantes. Lo que todavía no existe es una vista previa con el contenido de su propio curso.
Scholar es una aplicación independiente que trabaja con el material que usted ya asignó, y se mantiene dentro de esos límites mientras lo hace.
Scholar lee su curso a través del LMS y nunca escribe en él. No publica nada, no cambia calificaciones, no edita su contenido. No existe ninguna vía de escritura.
Aplicado en el códigoCuando Scholar responde a partir del curso que usted creó, nombra lo que usó (una diapositiva, una lectura, una página) para que los estudiantes vean exactamente de dónde salió una afirmación.
Comportamiento del productoSi se le pide que escriba el ensayo, está diseñado para reorientar la conversación: da estructura, explica y hace preguntas socráticas en lugar de producir la tarea. Está diseñado para ayudar al estudiante a hacer el trabajo, no para hacerlo por él.
Comportamiento del productoSolo la primera está aplicada en el código; las otras dos son comportamientos deliberados del producto, y le decimos exactamente dónde están los límites firmes. Postura de integridad completa →
Scholar nunca monitorea, puntúa ni reporta a los estudiantes, y no hay ningún panel para docentes que los vigile. Complementa su política de integridad académica; no la reemplaza.
En lo que ayuda sin reservas
Lo que está diseñado para rechazar
Aplicado en el código o guiado: el acceso de solo lectura es parte de la arquitectura; está aplicado en el código y no existe ninguna vía de escritura. Basarse en el curso, citar fuentes, reorientar con preguntas socráticas y negarse a hacer el trabajo por el estudiante son comportamientos del producto sólidos y deliberados: se cumplen en la práctica, pero se guían mediante instrucciones al modelo, y no los vamos a presentar como garantías infalibles. Ver la postura completa →
El límite, con honestidad: Scholar es una aplicación de estudio, no un sistema de supervisión de exámenes: no puede vigilar un examen en vivo y no pretende detectar faltas de integridad. Los rechazos de arriba están diseñados para mantenerse aunque un estudiante diga que el trabajo no cuenta para la nota.
Nada de esto reemplaza la lectura ni la clase. Todo esto hace que lleguen habiendo trabajado ya con su curso.
Hacen la pregunta que no harían en clase. La respuesta se basa en sus diapositivas y lecturas, con la cita, para que puedan volver a la fuente.
Unas cuantas preguntas y tarjetas sacadas directamente de su curso, con puntuación para que vean lo que ya dominan y dónde todavía les falta, antes de entrar a clase.
Un resumen hecho a partir del capítulo asignado, no de un artículo genérico de internet, para orientarlos antes de leer el texto completo, y luego llevarlos de vuelta a él.
No se trata de que estudien más. Se trata de que lleguen a su curso habiendo trabajado ya con él.
Sus estudiantes tienen una mejor forma de prepararse, basada en el curso que usted creó, sin añadir nada a su semana. Lea la postura de integridad completa y luego solicite una invitación para la cohorte de otoño de su institución.
Cuéntenos quién es y nosotros nos encargamos del resto.
La enviaremos a través de su equipo de cuenta de Blackboard y le daremos seguimiento si es una buena opción para su institución.